深化產教融合 衡水科技工程學校在行動

      隨后，盧書記一行與瑞豐集團董事長孟連周就探索本土化雙元制育人模式進行了座談。座談中，企業領導對我校學生的專業技能、敬業精神、腳踏實地的工作態度給予高度評價和充分肯定，雙方就下一步深化產教融合，探索校企雙主體育人機制，共建產學研基地等進行了深入探討。

      4月13日，習近平總書記在全國職業教育大會上作出“深化產教融合，校企合作、深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革”的重要指示。4月14日，我校組織數控技術、電氣自動化和汽車維修高技班三個專業共104名學生到瑞豐公司，試行產教融合、工學交替教學模式。企業為學生安排了有帶徒經驗的老技工當師傅，學生半天車間實習，半天在企業培訓教室由學校教師或企業技師上課，校企雙主體管理。車間師傅培養學生生產技能和企業工匠精神，學校老師結合企業生產講授專業理論課程。

      本次產教融合、工學交替是為貫徹落實習總書記重要指示精神，與瑞豐公司開展的校企深度合作，旨在探索校企雙主體育人，打造高水平產教融合實訓基地。下一步，我校將以此為契機，著力打造學生教學實訓、教師實踐創新、“雙師型”教師隊伍培養、企業員工培訓四個平臺，積極探索校企雙主體管理機制，不斷推進教學教改，豐富專業建設內涵，為衡水區域經濟發展培養更多高素質技術技能人才。